Informationstafeln zu Klimawandel, -folgen und -anpassung

Wirksame Klimaanpassung ist nur mit der Unterstützung und Akzeptanz der Bevölkerung möglich. Fehlinformationen und Unwissenheit können dazu führen, dass Veränderungen durch den Klimawandel nicht erkannt werden, ergriffene Maßnahmen nicht akzeptiert oder nicht umgesetzt werden und so eine Unzufriedenheit bei den Menschen entsteht. Durch das Aufstellen von Informationstafeln während oder nach der Durchführung von Maßnahmen (z.B. Gewässerrenaturierung, Entsiegelungen, Baumpflanzungen, PikoParks) oder durch das Anlegen von Lehrpfaden zu verschiedenen ortsbezogenen Themen, können Informationen niederschwellig verbreitet werden. Das Angebot sollte nach Möglichkeit für die breite Bevölkerung geeignet sein (Barrierefreiheit, mehrsprachig, in einfacher Sprache).

Ziel

Klimatische Änderung: Temperaturanstieg

Hitze

Trockenheit

Niederschlag

Starkregen

Sturm

Hagel

Handlungsfeld: Menschliche Gesundheit

Gebäude

Biologische Vielfalt

Boden

Wald und Forstwirtschaft

Bevölkerungsschutz

Wasserhaushalt, Wasserwirtschaft

Tourismuswirtschaft

Klimafolge

Arten und Populationen
Biotope, Habitate und Ökosysteme
Vegetationsschäden
Gewässerökologie
Hydrologie
Extremwetter
Luftverschmutzung
Waldbiodiversität
Psyche

Anpassungsziel

aktive Beteiligung bestärken
Akzeptanz der Bevölkerung erhöhen
Bewusstseins- und Verhaltensänderungen in Gang setzen
Informationen bereitstellen

Organisation

Kommunale Arbeitsbereiche

Erholung
Soziales
Kommunalplanung
Übergeordnet

Räumliche Bezugsebene

Objekt
Quartier
Stadt
Umland

Maßnahmentyp

weich

Beteiligte

Grünflächenamt
Planungsamt
Pressestelle und Öffentlichkeitsarbeit
Umweltamt
Regionalverband
Eigentümer*innen
Tourismusabteilung

Ressourcen

Umsetzungshorizont: kurzfristig; mittelfristig; langfristig

Nutzungsdauer: kurz; mittel; lang

Personalaufwand: gering; mittel; hoch

Regelmäßigkeit: einmalig; mehrmalig; kontinuierlich

Kosten: gering; mittel; hoch

Folgekosten: gering; mittel; hoch

Mögliche Maßnahmenelemente

Aufstellen von Tafeln: Informationen zur Maßnahme und ihrem Beitrag zur Anpassung an Klimawandelfolgen
Anlage von Lehrpfaden: Lehrpfade können zu beliebigen Themen, ggf. mit räumlichem Bezug, angelegt werden und beispielsweise über Informationstafeln, Hands-on-Stationen und Beobachtungsstellen Informationen (spielerisch) vermitteln
Digitale Elemente: Lehrpfade und Informationstafeln können durch digitale Elemente erweitert werden. So können z.B. QR-Codes zu weiterführenden Informationen auf Homepages führen oder spielerische Elemente eingefügt werden. Auch ein rein digitaler Lehrpfad ist denkbar, indem man über Navigationsinstrumente zu verschiedenen Örtlichkeiten geleitet wird, an welchen analoge Informationen verfügbar sind.

Mögliche Maßnahmenelemente

Aufstellen von Tafeln: Informationen zur Maßnahme und ihrem Beitrag zur Anpassung an Klimawandelfolgen
Anlage von Lehrpfaden: Lehrpfade können zu beliebigen Themen, ggf. mit räumlichem Bezug, angelegt werden und beispielsweise über Informationstafeln, Hands-on-Stationen und Beobachtungsstellen Informationen (spielerisch) vermitteln
Digitale Elemente: Lehrpfade und Informationstafeln können durch digitale Elemente erweitert werden. So können z.B. QR-Codes zu weiterführenden Informationen auf Homepages führen oder spielerische Elemente eingefügt werden. Auch ein rein digitaler Lehrpfad ist denkbar, indem man über Navigationsinstrumente zu verschiedenen Örtlichkeiten geleitet wird, an welchen analoge Informationen verfügbar sind.

Monitoring

Aufstellen von Tafeln: Informationen zur Maßnahme und ihrem Beitrag zur Anpassung an Klimawandelfolgen
Anlage von Lehrpfaden: Lehrpfade können zu beliebigen Themen, ggf. mit räumlichem Bezug, angelegt werden und beispielsweise über Informationstafeln, Hands-on-Stationen und Beobachtungsstellen Informationen (spielerisch) vermitteln
Digitale Elemente: Lehrpfade und Informationstafeln können durch digitale Elemente erweitert werden. So können z.B. QR-Codes zu weiterführenden Informationen auf Homepages führen oder spielerische Elemente eingefügt werden. Auch ein rein digitaler Lehrpfad ist denkbar, indem man über Navigationsinstrumente zu verschiedenen Örtlichkeiten geleitet wird, an welchen analoge Informationen verfügbar sind.

Monitoring

Akzeptanz & Nutzung
Kosten-Nutzen-Analyse

Co-Benefits

Tourismus: Durch vielfältige und lehrreiche Freizeitangebote werden Gemeinden/Städten attraktiver für Tourist*innen.
Aufwertung: Durch die Gestaltung eines Lehrpfades kann ein Quartier, Ortsteil oder das Umland optisch aufgewertet und die Aufenthaltsqualität verbessert werden.
Aktivierung: Durch Informationstafeln und Lehrpfade können Dialoge und ggf. Initiativen entstehen, die die Klimaanpassungsaktivitäten der Verwaltung unterstützen können.
Sensibilisierung: Menschen werden durch Informationstafeln für das Thema Anapassung an die Klimawandelfolgen sensibilisiert.

Co-Benefits

Tourismus: Durch vielfältige und lehrreiche Freizeitangebote werden Gemeinden/Städten attraktiver für Tourist*innen.
Aufwertung: Durch die Gestaltung eines Lehrpfades kann ein Quartier, Ortsteil oder das Umland optisch aufgewertet und die Aufenthaltsqualität verbessert werden.
Aktivierung: Durch Informationstafeln und Lehrpfade können Dialoge und ggf. Initiativen entstehen, die die Klimaanpassungsaktivitäten der Verwaltung unterstützen können.
Sensibilisierung: Menschen werden durch Informationstafeln für das Thema Anapassung an die Klimawandelfolgen sensibilisiert.

Zielkonflikte

Kosten-Nutzen-Verhältnis: Um vielen Menschen unabhängig ihrer finanziellen Möglichkeiten die Information zu Klimawandel, seine Folgen und Notwendigkeiten zur Anpasssung.
zugänglich zu machen, ist es gut, sie kostenlos anzubieten. Für die Erarbeitung und Herstellung solcher Tafeln und Lehrpfade jedoch fallen Kosten an.
Akzeptanz: Die Umsetzung von Klimaschutz und -anpassung ist jedoch nur mit einer breiten Akzeptanz der Bevölkerung möglich, daher ist eine gute Kommunikation der kommunalen Aktivitäten notwendig, wenngleich der Nutzen nicht einfach monetär aufgezeigt werden kann.
Vandalismusgefahr: Tafeln im öffentlichen Raum können verunstaltet oder zerstört werden.

Zielkonflikte

Kosten-Nutzen-Verhältnis: Um vielen Menschen unabhängig ihrer finanziellen Möglichkeiten die Information zu Klimawandel, seine Folgen und Notwendigkeiten zur Anpasssung.
zugänglich zu machen, ist es gut, sie kostenlos anzubieten. Für die Erarbeitung und Herstellung solcher Tafeln und Lehrpfade jedoch fallen Kosten an.
Akzeptanz: Die Umsetzung von Klimaschutz und -anpassung ist jedoch nur mit einer breiten Akzeptanz der Bevölkerung möglich, daher ist eine gute Kommunikation der kommunalen Aktivitäten notwendig, wenngleich der Nutzen nicht einfach monetär aufgezeigt werden kann.
Vandalismusgefahr: Tafeln im öffentlichen Raum können verunstaltet oder zerstört werden.

Beispiele

Leitfäden

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