EUTEG ist ein ERASMUS+-Projekt, das Rollenspiele und Lehrer*innenschulungen zur europäischen Umwelt- und Klimapolitik im Kontext des Europäischen Grünen Deals entwickelt.

TRACE fördert Klimawissen und politische Handlungskompetenz von Schüler*innen für eine nachhaltige Zukunft.

Die KlimaBilderBox umfasst über 50 Fotografien von Schüler*innen und professionellen Fotograf*innen. Sie beleuchtet die Klimakrise aus vielfältigen Blickwinkeln und rückt dabei die Beziehung zwischen Mensch und Umwelt in den Fokus.

Das Projekt EDiT-Cities (Extending Urban Digital Twins with Copernicus Data and Model Simulations for Developing Resilient Cities) integriert hochaufgelöste Daten aus einem Stadtklimamodell in den Digitalen Zwilling der Stadt Speyer. Mit Hilfe dieser Daten soll Klimaanpassung für die Stadtplanung erleichtert werden.

Das Projekt „Erforschung der möglichen Auswirkungen des Klimawandels auf den Zuckerrübenanbau in Rheinland-Pfalz“ hat das übergeordnete Ziel, die vergangenen und möglichen zukünftigen Auswirkungen des Klimawandels auf den regionalen Zuckerrübenanbau unter Zuhilfenahme von Wirk- und Klimamodellen zu untersuchen.

Mit Klimaschutz und Anpassung neue Dorfwerte schaffen. Diesem Ziel hat sich das Projekt Zukunft mit Dorfwerten in der Südwestpfalz verschrieben.

„RiverDiv“ widmete sich dem Schutz der aquatischen Diversität und Verringerung der Gewässerverschmutzung am Beispiel des Einzugsgebietes der Wieslauter.

Selbstwirksamkeit, Eigeninitiative und Kreativität von Schülerinnen durch eigene Forschung zum Klimawandel stärken

Entwicklung von Bildungsmaterialien zur Verknüpfung von MINT-Themen und Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung

Studierende als Brückenbildner zwischen Wissenschaft und Ehrenamt: Kommunikationsansätze zur Klimaanpassung für Vereine